<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>nauka online</title>
	<atom:link href="https://albion.org.pl/tag/nauka-online/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://albion.org.pl</link>
	<description>Albion - Centrum języka angielskiego</description>
	<lastBuildDate>Tue, 24 Jan 2023 10:29:52 +0000</lastBuildDate>
	<language>pl-PL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.2</generator>

<image>
	<url>https://albion.org.pl/wp-content/uploads/2024/04/cropped-Kopia-–-Kopia-–-LOGO1-32x32.png</url>
	<title>nauka online</title>
	<link>https://albion.org.pl</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>1 ćwiczenie, które pomoże ci w końcu nauczyć się gramatyki</title>
		<link>https://albion.org.pl/2023/01/24/1-cwiczenie-ktore-pomoze-ci-w-koncu-nauczyc-sie-gramatyki/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Paulina Kalinowska]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Jan 2023 10:27:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Język]]></category>
		<category><![CDATA[graktyka]]></category>
		<category><![CDATA[nauka angielskiego]]></category>
		<category><![CDATA[nauka online]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://albion.org.pl/?p=529</guid>

					<description><![CDATA[Na początku stycznia pisałam dlaczego warto uczyć się gramatyki w tym oto artykule. Tylko czy to, że gramatyka jest ważna oznacza, że teraz czeka cię masa ćwiczeń “wstaw czasownik w odpowiedniej formie”? Niekoniecznie. Choć tego typu ćwiczenia mają swoje zalety, to całkowicie rozumiem niechęć... <div><a href="https://albion.org.pl/2023/01/24/1-cwiczenie-ktore-pomoze-ci-w-koncu-nauczyc-sie-gramatyki/" class="btn"><span class="animated-button"><span>ZOBACZ WIĘCEJ</span></span></a></div>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">Na początku stycznia pisałam dlaczego warto uczyć się gramatyki w tym oto <a href="https://albion.org.pl/2023/01/01/czy-znajomosc-gramatyki-jest-potrzebna-i-dlaczego-tak/">artykule</a>. Tylko czy to, że gramatyka jest ważna oznacza, że teraz czeka cię masa ćwiczeń “wstaw czasownik w odpowiedniej formie”? Niekoniecznie. Choć tego typu ćwiczenia mają swoje zalety, to całkowicie rozumiem niechęć moich Klientów do tej metody nauki. Dlatego przygotowałam dziś dla ciebie opis skutecznego ćwiczenia, które w ciekawszy sposób pozwoli ci opanować każdą konstrukcję gramatyczną.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Krok 1</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Wybierz strukturę lub czas, który chcesz opanować i napisz tekst z jego użyciem. Jeśli wybór padł na przykład na czas Past Simple to możesz opisać swój weekend lub film, który ostatnio widział_ś. Nie przejmuj się jeśli zdania nie są bardzo rozbudowane, to przyjdzie z czasem. Najważniejsze, żebyś skupił_ się na poprawności każdego elementu zdań, które zbudujesz i żeby tekst w ogóle powstał.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Krok 2</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Następnego dnia (to ważne bo zwykle dzień później widzimy więcej niż podczas pisania) przeczytaj uważnie tekst. Upewnij się, że wszystkie formy są poprawne, że szyk zdania jest dobry, a każdy przyimek, czasownik i rzeczownik jest na swoim miejscu.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Jeśli nadal nie jesteś pewn_ czy tekst jest poprawny możesz poprosić o korektę nauczyciela. Na takie okazje m.in. prowadzę pogotowie językowe. Za niewielką opłatą możesz uzyskać jednorazową pomoc/konsultację online (mail, Messenger) lub wykupić jedną pełną lekcję.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Krok 3</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Po upewnieniu się, że tekst nie zawiera już błędów naucz się go mówić. Możesz najpierw czytać, a następnie starać się odtwarzać z pamięci tylko zerkając w tekst. W ten sposób utrwalisz sobie poprawnie zbudowane zdania ze strukturą, którą chcesz opanować.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Krok 4</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Bez patrzenia w oryginał napisz tekst jeszcze raz. Następnie porównaj obie wersje. Udało się? Super!</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Krok 5</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Aby utrwalić w głowie strukturę pozostaje ci jeszcze raz powiedzieć tekst płynnie i swobodnie. Bez zerkania, płynnie, naturalnie, swobodnie.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Brawo! W ten sposób zapamiętał_ś zdania, które będziesz mógł/mogła użyć w przyszłości lub na ich podstawie zbudować podobne z wykorzystaniem wybranej struktury gramatycznej. Ułatwi ci to mówienie, bo nie będziesz musiał_ zastanawiać się nad poprawnością i odpowiednim szykiem czy każdym elementem zdania. Dzięki tym zapamiętanym zdaniom będziesz mówić coraz płynniej i poprawniej oraz będziesz swobodnie i naturalnie używać różnorodnych czasów czy konstrukcji gramatycznych.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Jak widać powyżej nauka gramatyki nie musi być nudna ponieważ to ty decydujesz o czym napiszesz tekst ?</span></p>
<p>with love,</p>
<p>P.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>O co chodzi z BOTH, EITHER i NEITHER</title>
		<link>https://albion.org.pl/2022/04/20/o-co-chodzi-z-both-either-i-neither/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Paulina Kalinowska]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 20 Apr 2022 08:56:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Język]]></category>
		<category><![CDATA[gramatyka]]></category>
		<category><![CDATA[język angielski]]></category>
		<category><![CDATA[nauka online]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://albion.org.pl/?p=481</guid>

					<description><![CDATA[Dziś krótko i treściwie na temat gramatyczny. Zajmiemy się słówkami, które dość często sprawiają kłopot: BOTH, EITHER oraz NEITHER. Mam nadzieję, że po przeczytaniu tego wpisu problem zniknie raz dwa 🙂 &#160; Wszystkich trzech słów używamy w odniesieniu do DWÓCH rzeczy bądź osób, a... <div><a href="https://albion.org.pl/2022/04/20/o-co-chodzi-z-both-either-i-neither/" class="btn"><span class="animated-button"><span>ZOBACZ WIĘCEJ</span></span></a></div>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">Dziś krótko i treściwie na temat gramatyczny. Zajmiemy się słówkami, które dość często sprawiają kłopot: BOTH, EITHER oraz NEITHER. Mam nadzieję, że po przeczytaniu tego wpisu problem zniknie raz dwa 🙂</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Wszystkich trzech słów używamy w odniesieniu do DWÓCH rzeczy bądź osób, a właściwie powinnam napisać opcji. Przyjrzyjmy się najpierw tłumaczeniom tych wyrazów:</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">both &#8211; oboje, zarówno &#8211; czyli obie opcje </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">either &#8211; albo (jedno albo drugie) &#8211; tylko jedna z opcji</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">neither &#8211; ani (jedno ani drugie) &#8211; żadna z opcji</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">A teraz kontekst &#8211; bo, jak wiemy doskonale, kontekst dużo ułatwia.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>Both</b><span style="font-weight: 400;"> Susan </span><b>and</b><span style="font-weight: 400;"> Katie <em>are</em> happy with their jobs, strange isn’t it?</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">I like <strong>both</strong> pink <strong>and</strong> orange trainers, which should I buy?</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;"><strong>Either</strong> the cat <strong>or</strong> the dog <em>makes</em> a mess in the living room while we’re out.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">We can go <strong>either</strong> to a pub <strong>or</strong> to a restaurant.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;"><strong>Neither</strong> Tom <strong>nor</strong> Ben <em>wants</em> to admit they drank too much last night.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">I can speak <strong>neither</strong> Russian <strong>nor</strong> Ukrainian.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Na co warto zwrócić uwagę w powyższych przykładach?</span></p>
<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">na spójniki: do <strong>both</strong> używamy <strong>and</strong>, do <strong>either or</strong>, a do <strong>neither nor</strong></span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">w zdaniach z <strong>both</strong> czasownik powinien być dostosowany do liczby mnogiej, ale w zdaniach z <strong>either</strong> i <strong>neither</strong> do liczby pojedynczej (zwróćcie uwagę na wyrazy kursywą)</span></li>
<li aria-level="1">mimo negatywnego znaczenia słowa <strong>neither</strong> zdania gramatycznie wyglądaja jak twierdzące (zwróćcie uwagę na czasownik)</li>
</ul>
<p><span style="font-weight: 400;">Muszę zaznaczyć, że temat tych trzech niepozornych wyrazów jest znacznie obszerniejszy, ale chciałam tu wam wyjaśnić podstawy, które zazwyczaj sprawiają najwięcej kłopotów. Jeśli wpis wam się podoba i chcecie, żebym go rozwinęła to czekam na moich kanałach social media. A tymczasem zapraszam do przećwiczenia o <a href="https://learningapps.org/watch?v=pwffkf52v22">tu</a></span></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
